『用户故事』第2期：图纸通助力3D数字化教学与培训

北京昆仑三迪科技发展有限公司

北京昆仑三迪科技发展有限公司旗下的3D动力(3DDL.net)以“推动3D技术普及、提升创新驱动力能力”为使命，长期专注于3D/VR/AR+数字工业/数字人居/数字文化及产教融合人才培养方向的发展与应用，致力于打造3D/VR/AR+、智能制造+、互联网+背景下的三维数字化“技术推广-人才培养-项目服务”生态体系：培育“数字工匠”、孵化“数字工坊”、营建“数字生态”。

客户需求/痛点分析：

三迪科技在全国成功建立并运营600多家3D/三维数字化技术教育培训基地与实习实训基地，建立起由教育旗舰“3D动力特训营”、在线教育平台“D谛国学堂”以及与院校产教融合共建的教育培训与实习实训基地等共同构成的全国最大的3D/三维数字化技术人才培训网络“3D动力数字学院”，每年培训/实训各层次3D/三维数字化技术人员15万人次。

为了优化培训教学培训方式，提高教学水平和质量，推出《三维数字化创新设计手册》系列丛书教程，同时需要将传统的纸质教材升级为配套有3D数字化内容的新型教材，搭建一个配套的基于3D云技术的讨论社区，学生可以便捷的基于3D数字模型进行互动交流，提高学习效率，教师可以便捷的基于3D数字模型进行教学和习题布置，提高教学水平。

图纸通解决方案：

基于图纸通的“项目协作”模块，创建教材所配套的公开群组（项目），将配套的3D模型上传到群组中，每个模型都对应一个二维码，扫描二维码可以在线查看3D模型，并可以对3D模型进行移动、旋转、缩放、剖切、装配模型的**（分解）、测量、留言评论等操作。学生在学习过程中，只需用手机扫码就可进入讨论社区，在线浏览教材中配套的3D模型数据，在线基于3D模型进行互动交流。培训教师也能够方便的使用在线三维模型数据进行培训现场或线上远程指导及习题任务布置。

应用成效：

《三维数字化创新设计手册》通过图纸通，实现了用可视的3D立体模型来取代平面图，并打造在线3D讨论社区，使教学培训过程更加形象、生动、直观，加强培训教学互动性，提高教学水平和学习效率。

该书首次发布，受到了读者、学生的高度认可，发布当天就销售了100多册，配套3D素材浏览量高达2000多次，图纸通解决方案得到了三迪科技的高度认可。